远近高低各不同的上一句 哪个诗句告诉我们站得高看得远

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今天，我们将继续深入学习第九课的《古诗三首》中的第二首——《题西林壁》。

让我们为这首诗划分出明确的节奏，跟着节奏一起朗读，感受古诗的韵律之美。

《题西林壁》这首诗中，“题”即是书写、题写的意思，“西林”指的是江西庐山脚下的西林寺。诗中提到的“不识”是指无法辨认、看不清，“面目”则是指事物的外貌、景象。而“缘”字在这里指原因、缘故。

当你从正面观察，山岭蜿蜒起伏；从侧面看，山峰又显得巍峨耸立。当你从不同的角度、不同的位置去看庐山，都会发现它呈现出不同的样貌。诗歌的前两句主要描绘了庐山的景色。那么，诗人是从哪些角度来观察庐山的呢？他又处在什么样的位置呢？这其中又蕴含了怎样的启示呢？

诗人选取了正面、侧面，以及远近高低等多个角度来观察庐山。每一个角度呈现的景色都是独一无二的。这启示我们，从不同的角度去看待事物，所得的结果也会有所不同。这也正是生活的智慧，教我们学会多角度地思考问题。

这两句诗的结构独特，先讲述了诗人未能认清庐山的真面目，随后揭示了原因。它告诉我们，要想认识事物的真相与全貌，必须超越自身的局限，摆脱主观的偏见。

理解了诗歌的内容后，我们再来探讨一下最后两句诗给我们的启示。这两句诗告诉我们，要想对某个事物有全面、符合实际情况的认识，就必须站在客观的立场来观察、分析事物。这也应了那句俗语：“者迷，旁观者清”。

《题西林壁》这首诗前两句描绘了庐山的多变景象，后两句则蕴含了深刻的哲理。整首诗在赞美庐山奇景的也告诉我们“者迷、旁观者清”的道理。希望大家能够从中获得启发，让语文学习变得更加轻松有趣。