阅历的意思 阅历是什么意思解释

根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》的指引，语文教育应当致力于引导学生热爱并沉浸于通用语言文字之中。在真实的语言运用情境中，学生应积极参与语言实践，不断丰富自身的语言经验，而非单纯地积累客观的语言材料。这种个体化的语言经验，是学习语文的核心所在。

语言经验的积累并非一蹴而就，而是一个循序渐进的过程。它要求学生在语文实践中，不仅仅是记忆语言材料，更要深入理解其内涵、探索材料间的联系以及语言材料与自然、生活的关联。这一过程使学生能够到语言文字的运用规律和规则，从而形成真正的语言文字运用能力。

这种积累的语言经验具有完整性，它超越了表面的、零散的经验，成为了真正有价值的“一个经验”。它是在不断的实践中逐步建构、更新、发展的。每一次实践都是一次经验的形成过程，而每一次的经验又为新的实践提供了基础。如此循环往复，学生的语言经验得以持续丰富，同时他们的思维能力、审美经验和文化意识也得到不断提升。

我们始终强调学生的语文实践经历和语文材料的积累。更重要的，是我们需要重视学生在学习过程中所积累的语文经验。唯有让每一次的经历都成为宝贵的经验，才能真正实现教育的目标。

这份对语文学习的重视与坚持，在《教育报》2024年03月22日的第5版上得到了体现。