外语老师单词怎么写 语文老师英语单词怎么写

单元一

计算机、写字板、风扇和灯，这些物品陪伴在我们的日常生活中。这个（指物品）是（表示属于）我的，而那个（指不同的物品）则是属于别人的。还有你的物品，如老师的讲台、墙上的图画和照片等。

地板与墙壁构成了我们生活的空间。当我们确认某样东西的存在时，我们回答“是的”，并用代词“它”来指代。

单元二

数字一至十在我们的生活中无处不在。一、二、三、四是基本的计数单位，而五、六、七、八则构成了更复杂的序列。九和十则是计算的终点和开始。

询问时间时，我们用“什么时间”，并用代词“it”来指代时钟的指示。除了时间，还有数学、语文、英语和其他课程，都在我们的学习生活中扮演着重要角色。

单元三

在服装中，我们有夹克衫、衬衫、裙子、连衣裙等选择。T恤有红色、蓝色、等多种颜色。我们也区分了绿色、白色等不同的色调。

当我们谈论颜色时，我们使用“颜色”这个词。而在否定某些事物时，我们可以使用“不”或“不是的”这样的词汇。

单元四

天气和衣物是我们日常生活中的重要元素。温暖的、寒冷的、凉爽的气候需要我们穿着适当的衣物来应对。牛仔裤、长裤、袜子、鞋子等都是我们常见的服装选择。

我们还可以一起玩足球等运动，而雪天和晴天则是户外活动的不同场景。

单元五

在购物时，我们需要了解商品的价格，如“多少钱”。物品的大小、长短也有所不同，如大的、小的、长的和短的。我们还学习了苹果、香蕉、梨等水果的名称。

当我们谈论复数时，我们会使用“are”这样的动词，而对于他们（他、她、它们）的代词使用则需根据上下文而定。

单元六

动物世界中，我们有马、猫、兔子等不同的生物。而猪、鸭子、狗等动物也各具特色。数字上，我们有十一、十二、十三等数字的概念。

当我们询问数量时，使用“多少”这个词。而在提及某个地方或事物时，我们使用“那儿”或“那里”这样的词汇。