资助工作总结 小学学生资助工作总结

学生资助工作，是关乎民生福祉、温暖人心的重要任务。我校严格遵循指引和工作要求，坚持实事求是，勇于开拓创新，确保此项工作得以有序且深入地进行，为贫困学生营造了安心学习的良好环境，同时也让和的惠农惠学得到了广泛的认同和支持。

一、领导力强化，层层落实责任

我校依据上级文件，特别制定了《重庆市铜梁区虎峰小学学生资助实施细则》。学校成立了以夏大胜任校长为组长的资助工作领导小组，其中副校长荣凤担任副组长，各班及资助员作为成员。他们分别负责各自班级的贫困生宣传、情况摸排、申报指导、评审资料收集等工作。校长是资助工作的首要责任人，此外还特设由学生家长和教师代表组成的评审小组。

二、广泛深入宣传，全面细致摸排

为了让更多人了解贫困生资助和工作流程，我们通过学校宣传栏、开学时向家长明确告知以及学校等形式，对资助进行全方位、多角度的宣传。这样不仅让贫困学生和家长充分了解惠学，还熟悉了申报流程。为了更准确地掌握第一手资料，班需在接任新班级后一周内，通过多种方式了解学生实际情况，并提出资助建议。

三、确保公平公正，实行阳光操作

在确定资助对象后，我们会在校务公示栏进行公示，让整个资助工作的核心环节得以落实，有效预防了投诉和事件的发生。

四、严明责任纪律，违规必究

在贫困生资助工作中，家长需对基本情况的真实性负责。学校对漏报、少报的情况会及时纠正，对不符合规定的会一查到底。我们严格按照上级部署的工作要求执行，得到了家长和社会的广泛好评。

五、专款专用，培养感恩之心

为确保资助款项的合理使用，学校会严格管理资金，要求班和监护人共同管理，保证学生生活学习的稳定。我们也会引导学生铭记恩，学会感恩，将这份感激转化为学习的动力和成长的动力。

我校还积极推动师生参与结对帮扶活动，争取社会的支持与捐助。总体而言，我校的贫困生资助工作已得到有效落实，达到了预期的效果。

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