珍珠是怎么形成的 珍珠的形成过程示意图

海人谣

唐·王建

海人无屋海中居，采珠役象岁岁赋。

波涛汹涌横天路，未央宫中宝库足。

近日，我常于早晚陪伴心爱的多儿共读古诗。读至《海人谣》时，多儿好奇发问：“妈妈，珍珠是如何诞生的？为何人们会辛劳地采集它呢？”

我解释道：“珍珠是在蚌的体内孕育而成。当沙子或其他异物进入蚌的体内，蚌会珍珠质将其包裹，久而久之便形成了珍珠。而海人因生活所迫，只能长居海中，辛劳采珠。”

多儿听后，眼中闪过好奇的光芒：“那沙子为何会变成珍珠呢？”我微笑道：“这正是一个自然的奇迹。待我为你找寻科普小视频，让你亲眼见证这一奇妙的转变。”

一番观看后，多儿恍然大悟：“原来是这样啊！”他兴奋地伸出手，仿佛能触屏幕上的珍珠。

“妈妈，我想亲眼看看真正的珍珠。”我点头应允，随即在网络上挑选新鲜蚌类，特意挑选那些内含较多珍珠的品种。

让孩子亲身体验开蚌取珍珠的过程，比单纯读书、看视频更富有趣味性和生动性。这也是加强他对相关知识记忆的有效方式。

我笑道：“买了蚌取了珍珠，你可得记得这首《海人谣》哦。”多儿信誓旦旦地保证道：“妈妈，我一定做得到！”

快递员在台风中仍能准时送达我们的多珠蚌包裹。我顾不得风雨，立即拆开包裹，与多儿一同见证这一奇迹。

当大蚌呈现在眼前时，多儿起初有些犹豫，但很快被好奇心驱使，迫不及待地想要一探究竟。我小心地打开蚌壳，一颗颗圆润光滑的珍珠展露出来，仿佛定制的珍珠般美妙。

多儿惊喜地指着珍珠：“妈妈，这些就是珍珠吗？真是好漂亮啊！”他近距离观察采珍珠的过程，惊叹不已。

在欢声笑语中，我们清洗干净了这些珍珠。多儿更是兴致勃勃地参与了选美大赛，挑选出他心目中最独特的珍珠。即使不是世人公认的选美冠军，在他眼中也是最耀眼的存在。

“妈妈，这首诗我都会背了！”亲身体验后，多儿对《海人谣》的诗句有了更深的理解和记忆。

对于孩子来说，实际体验和互动远比枯燥的死记硬背来得有趣有效。家长们也可以尝试用这种方式来教授孩子知识。

茶茶说道：“古诗词是的瑰宝，是前辈先人智慧的结晶。我们应该传承和发扬这份文化瑰宝。”

我告诉可爱多，即使将来上学了，书本上的内容也需要我们用心去学习和记忆。古诗词的学习不仅是为了背诵，更是为了培养我们的语言表达能力和审美。

自从那次之后，可爱多对朗诵古诗词再也不会排斥了。他还憧憬着：“妈妈，等我学会古诗词了，我也要学着做一首诗。”

注：图片源于自制和实拍。

作为持有语文教师资格证的全职宝妈，我深知教育的重要性。爱孩子、爱文字、爱做梦的我，希望能为孩子的成长和教育尽一份绵薄之力。