increase increases
最近，双语君在思考人生时，发现数学竟然成了前行道路上的障碍，而英语中倍数的表达更是让人感到困惑。那么，我们不如从数学入手，详细了解英语中倍数表达的奥秘吧！
倍数表达方式探究
当我们讨论“A是B的N倍”时，其实存在几种不同的表达方式。让我们看几个例子：
a.
A is 3 times as great as B.
b.
A is 3 times greater than B.
c.
A is 3 times the size of B.
这些句子在字面上看起来可能会引起混淆，尤其是句子b，它可能让人误解为A比B多3倍。实际上，这三个句子的意思是一样的，即A等于3倍的B（
A是B的三倍
）。
倍数的基本表达形式
1.
A是B的N倍
这句话有三种主要的表达方式：
❶
A is N times as large/long
(形容词/副词原形)
as B.
例如：Asia is four times as large as Europe.
（亚洲是欧洲的四倍大）
❷
A is N times larger/longer
（形容词/副词比较级）
than B.
例如：Asia is four times larger than Europe.
（亚洲比欧洲大四倍）
❸
A is N times the size/length (形容词/副词的名词形式) of B.
例如：Asia is four times the size of Europe.
（亚洲是欧洲大小的四倍）
❹
A is xxx% larger than B
例如：Asia is 300% larger than Europe.
（亚洲比欧洲大3倍）
此处需要注意的是，“percent”与“times”的区别。
如果用“times”表示倍数，意味着简单的倍增关系。比如，
A is 3 times larger than B
，表示A是B的三倍。如果使用
A is 300% larger than B
，则表示A是B的四倍（A = 4×B）。
by 和 to 的使用方法
在表达数量关系时，by和to常常与数词连用：
❶
动词 + by + 倍数/百分数/数词
用“by+倍数”表示增加了的倍数。例如：
The production of grain
has been increased by four times
this year.
（今年粮食产量增加了四倍，即原产量的五倍）
❷
动词 + to + 数词
用“to+数词”表示增加到某个具体的数字。例如：
Last year profits
rose to
$201 million.
（去年利润增长到2亿零100万美元）
by a factor of 的用法
“by a factor of”表示将一个数字乘以N。例如：
❶
Increase/grow... by a factor of N times
例如：
The output of diesel oil for farm use has been
increased by a factor of 4 times
these years.
（这些年来，用于农业生产的柴油产量增加到四倍，即原产量的四倍）
❷
Decrease/fall... by a factor of N times
例如：
The production has
decreased by a factor of three times
as against 1977.
（总产量减少到1977年的三分之一，即减少了三分之二）
需要注意的是，“increase by N times”表示原来的N+1倍，而“increase by a factor of N times”表示原来的N倍。
fold 和 percent 的区别
❶
N-fold increase
例如：
Those men who never smoked fared even worse, with a two-fold increase in risk.
（那些从不吸烟的男性风险增加了一倍）
❷
N00% increase
例如：
If 9500 is increased by 200%, then the increase is 9500 x 200/100 = 19000. The total value after the increase is 9500 + 19000 = 28500.
（如果9500增加了200%，增加的数量是19000，增加后的总和为28500）
常用动词
用来表示倍数增加的动词有：
double（翻倍）
treble/triple（三倍）
quadruple（四倍）
例如：
The number of managers must double to 100 within 3 years.
（3年内，管理人员数量需要翻倍，达到100名）
总结一下，通过以上方法，我们可以清楚地表达和理解各种倍数关系。掌握这些倍数表达技巧，将使你的英语更加准确流利。今天的数学和英语结合课就到这里，我们下次再见！
