foot音标 foot音标及读音
想要彻底掌握英语发音和拼读吗？这里提供了一份详尽的音标教程，帮你轻松掌握英语发音的基础知识。
下面是一些简单易记的音标表格，帮助你快速掌握48个音标：
为了加深记忆和理解，可以参考以下详细的音标表格进行反复练习：
二、音节与音节划分规则
1. 音节定义
音节是以元音为核心构成的发音单元。通常来说，元音发音较响亮，能够形成音节，而辅音则发音较轻，不能单独构成音节（尽管[m]、[n]、[ŋ]、[l]这几个辅音例外）。在单词中，元音的数量一般决定了音节的数量。
2. 音节划分方法
① 如果在重读音节和非重读音节之间有两个辅音字母，那么这两个辅音字母分别归属于前后的音节。
例如：let-ter、mem-ber、chil-dren、daugh-ter
② 若在重读音节和非重读音节之间只有一个辅音字母，根据前一个音节的元音长短来决定辅音的归属。长元音的情况下，辅音归后一个音节；短元音的情况下，辅音归重读音节。
例如：长音—pa-per、stu-dent、fa-ther、ze-ro、mo-tor、far-ther
短音—sev-en、stud-y、moth-er、ver-y、mod-le、weath-er
3. 重读音节
重读音节是单词中发音最为响亮的部分。对于双音节或多音节词的标音，需要用重读符号标记。单音节词通常自带重读，因此标记时不需要重读符号。
4. 开音节
① 绝对开音节：指的是单个元音字母后没有辅音字母的重读音节。
例如：no、blue、ba-by、stu-dent、se-cret
② 相对开音节：指单个元音字母后加一个辅音字母，再加一个不发音的字母e所形成的重读音节。
例如：name、these、bike、home、excuse
5. 闭音节
闭音节是指单个元音字母后跟着一个辅音字母（不包括r、w、y），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag、egg、fish、not、cup
6. 双音节词的重读规则
① 通常情况下，双音节词的第一个音节是重读音节。
例如：stu-dent、Chi-na、sec-ond、au-tumn
② 含有前缀如a-、be-、de-、re-、in-、ex-等的双音节词，通常在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因前缀或后缀的加入而改变。
例如：a-bout、be-fore、ex-cuse、re-pair、for-get-ful、in-ven-tor
7. 多音节词的重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节上重读。
例如：el-e-phant
词尾为-ic或-tion、-sion的词，则在-ic或-sion、-tion前的一个音节上重读。
例如：scien-tific、im-pression、na-tion
三、英语单词的拼读规则
1. 元音字母在重读音节中的读音
2. 元音字母在非重读音节中的读音
3. 元音字母在重读音节中的特殊读音
4. -r音节元音字组在重读音节中的读音
5. -re音节元音字组在重读音节中的读音
6. 元音字组在重读音节中的读音
7. 非重读音节中元音字组和字群的读音
8. 元字组在复合词非重读音节中的读音
9. 辅音字组的读音
四、英语拼读发音练习
一、涉及元音字母A的单词：
1. [ei] 在开音节中的a：发字母音，后面有不发音的e
face（脸）、grade（年级）、cake（蛋糕）、lake（湖）、make（制造）、take（拿到）
snake（蛇）、name（名字）、same（相同）、plane（飞机）、grapes（葡萄）、date（日期）
Kate（凯特）、plate（盘子）、mane（鬃毛）
2. [æ] 在闭音节中的a：
black（黑色的）、dad（爸爸）、sad（悲伤的）、bag（书包）、am（是）
Sam（萨姆）、lamp（灯）、an（一）、can（能）、fan（电风扇）、man（男人）、and（和）
hand（手）、thank（感谢）、map（地图）、has（有）、cat（猫）
fat（肥胖的）、that（那个）、hat（帽子）、rabbit（兔子）、family（家庭）、camel（骆驼）
3. [a:] ar组合：
car（小汽车）、far（远的）、star（星星）、card（卡片）、scarf（围巾）
marker（水彩笔）、market（市场）、department store（百货商店）、apartment building（公寓）
hard（努力地、硬的）、park（公园）、arm（胳臂）、farm（农场）
4. [ei] ai组合：
tail（尾巴）、rainy（下雨的）、train（火车）
wait（等）、waiter（男服务员）、waitress（女服务员）
5. [ɛə] air组合：
air（空气）、hair（头发）、chair（椅子）、stairs（楼梯）
6. [ei] ay组合：
day（天、日）、today（今天）、play（玩）、may（可以）、May（五月）
say（说）、way（道路、方法）、stay（逗留）
7. [i] ay组合：
Sunday（星期日）、Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）
Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）
8. [ɔ:] al组合：
talk（说话）、walk（走）、chalk（粉笔）
9. [ɔ:l] all组合：
all（所有的）、ball（球）、small（小的）、tall（高的）
wall（墙）、mall（大厅）、call（称呼、打电话）
fall（秋天、跌落）
10. [a:s] as或ass组合：
ask（问）、class（班级）、glass（玻璃杯）、pass（传递）、grass（草）
last（最后的）
11. [ɔ] a组合：
wash（洗）、what（什么）、watch（看、手表）、want（想要）
12. [ɔ:] aw组合：
paws（爪子）、draw（画）
二、与元音字母E相关的单词：
1. [i:] e在开音节中的发音：字母音
be（是）、he（他）、she（她）、me（我）、we（我们）、these（这些）
Chinese（汉语）
2. [e] e在闭音节中的发音：
bed（床）、red（红色的）、leg（腿）、spell（拼写）、hen（母鸡）
then（那么）、when（什么时候）、pen（钢笔）、ten（十）、dress（女裙）
let（让）
3. [iə] ere组合：
here（这儿）
4. [ɛə] ere组合：
there（那儿）、where（哪儿）
5. [i:] ea组合：
sea（海洋）、tea（茶）、peach（桃子）、teacher（教师）
read（读）、please（请）、eat（吃）、meat（肉）
请根据上述内容继续巩固和练习，以提高你的发音准确性和拼读技巧。通过这些示例和规则，你将能够更好地理解和应用英语发音的规律，让你的英语学习之路更加顺畅。
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