中班数学活动

中班公开课：与数字交朋友

教学目标

1. 判断7以内数量，并圈画出相应的数字。
2. 有序地一个接一个数物体。
3. 认真观察和倾听。
4. 参与数学活动，体验乐趣。

教学准备

自制教学挂图《与数字交朋友》
《与数字交朋友》幼儿用书

教学过程

1. 导入：
   出示教学挂图，讲述小动物比本领的故事。
2. 感知动物数量：
   引导幼儿识别不同动物，并集体感知动物数量。
3. 按顺序数动物：
   强调数动物时按顺序一个接一个，请幼儿示范。
4. 操作环节：
   幼儿观察动物旁的数字，找出并圈画出与动物数量相符的数字。
5. 展示点评：
   展示幼儿作业，师幼共同点评。
6. 扮演动物：
   引导幼儿扮演小动物，比出各自的本领。

教学反思

中班幼儿对认数有一定基础，但操作方面较难。此次教学中，环节衔接不流畅。数学教学需要搜集丰富的信息，以浅显易懂的方式传授给幼儿，才能有效实现教学目标。

小百科

阿拉伯数字实际上是印度数字，因传播途径而被称为阿拉伯数字。