速度变化量 速度变化量是矢量吗

第21讲　解析曲线运动、运动分解与合成的奥妙

解读　1、矢量三角形无处不在，速度及其变化量作为矢量，自然可以借助矢量三角形来理解。

2、两个力的合力方向必然处于两力作用线之间，同样地，两个速度的合速度方向也必然在两者之间。

3、在物理学中，恒力的方向等同于加速度及速度变化量的方向。

4、高中物理知识并非繁杂无章，而是我们往往将其割裂开来。

解读　1、在速度的分解过程中，关键是要明确哪个是合速度。

2、对于选择题的B、D选项，寻找反例是一种有效的解题方法。

3、无论物体处于超重还是失重状态，其加速度的方向都是决定因素。当加速度向上时，物体超重；当加速度向下时，物体失重。

解读　1、速度的分解与合成是矢量运算的体现，其原理并不复杂。

2、通过矢量图可以清晰地看出小船航行时，何时可以取得最小的航行速度。

3、在学习相互作用力时，也应采用类似的操作方式。

解读　1、物体的运动轨迹是直线还是曲线，这取决于初速度方向与恒定外力是否在同一直线上。若外力方向不断变化，则必定是曲线运动。

2、速度是否均匀变化，只与加速度是否恒定有关，与物体是做直线运动还是曲线运动无关。

解读　1、在速度分解的过程中，正确识别合速度是关键。合速度即为物体的实际运动速度。

2、当角速度相线速度与半径成正比关系。

3、通过几何关系可以求出OB长度与h的关系，进而求出小球A的线速度大小。

4、务必明确，接触点的速度并非沿OB的切线方向，那是另一种情况。

解读　1、在速度分解时，无论是绳还是杆，一个沿其方向，一个垂直于其方向，这样两个矢量便不会互相干扰。

2、合速度方向是物体实际运动的方向，例如B点的速度显然是沿圆周的切线方向。

解读　1、对于摩擦力的定义需要有清晰的理解，这样才能准确判断物块与木板间的摩擦力方向。

2、学习物理并非只是背诵公式，而是要准确把握物理定义及概念。

3、动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反。以简单例子来说，若物体相对地面朝东运动，那么该物体受到的地面摩擦力则朝西。

解读　1、运用矢量图进行物理问题分析具有天然的优势。

2、据说爱因斯坦喜欢躺着想问题和用图形思考问题。无论是真是假，图形思考确实是一种非常有效的方法。

3、学习物理没有固定方法，应灵活运用各种方法，简单直接即可。

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