门前开着一大片仿句子 什么推开什么的门仿写

亲爱的学生们，写作是语文学习的重要一环，但有时却令大家感到困惑和无从下手。为此，桃子老师特地为大家准备了一系列作文指导案例。今天，我们首先来探讨的是部编版八年级语文下册的写作训练第一课：学习仿写

仿写不仅是写作的起点，更是观察、想象和积累的基础。通过这节课的学习，我们期望大家能够达到以下目标：

知识目标：领会形同神似的仿写要求，了解仿写的基本类型，并掌握相应的解题方法和技巧。

能力目标：培养大家的想象能力和语言表达能力。

情感目标：感受优美文章的魅力，激发写作兴趣。

我们将用两课时的时间来完成这次教学。

第一课时重点内容：

仿写在语文学习中占据着举足轻重的地位。例如，初中语文教材中的文章大都是文质兼美的名家名篇，具有很强的思想性和规范性。我们可以巧妙地以课文为范例进行仿写，这不仅有助于我们更好地理解并运用语言文字，更能有效地提高我们的写作水平。

比如，仿写小标题的形式就是一个很好的训练方法。通过仿写，我们可以学习如何紧扣人物特点，清晰条理地表达中心思想。例如，何艳同学仿写的《我最敬佩的老师》，用三个小标题生动地展现了老师对学生的关心、教学中的博学多才以及与家长相处的技巧。再如石晨同学写的《我最敬佩的人——妈妈》，通过具体事例赞扬了妈妈的品质。

选择贴近学生心理的体裁进行仿写也是非常重要的。比如童话、寓言等体裁，可以结合学生的生活实际进行文本模拟，达到言语内容和言语形式的统一。

以一堂关于童话的教学为例，我们引导学生进入故事的意境中，感受故事的神奇之处。通过教师的引导和启发，学生的思维和情感逐渐丰富，内心体验与文本的情感更加贴近。整个教学过程都在一种自然、舒畅的情境中无痕地进行着语言训练。

第二课时重点内容预览：

在接下来的课程中，我们将继续讲解如何仿写范文。我们将详细解析范文中的修辞手法、表达方式和语言特点，包括比喻、拟人、象征、动静结合、场景描写等。并通过实际例文，让大家更深入地理解如何巧妙地运用这些手法。

例如，我们将分析一篇名为《流年匆匆，母爱相随》的文章。这篇文章以母爱为主题，通过不同的生活场景，展现了母爱的不同面貌。从温馨的小屋到拭泪的手，再到幸福的叮咛，文章以细腻的笔触描绘了母爱的伟大和无私。

我们将通过书上的作文题目进行实战演练。希望大家能够学以致用，将所学知识运用到实际的写作中。

我是微课堂桃子老师，希望我的分享能对大家有所启发和帮助。如果你在写作过程中遇到任何问题，随时都可以来向我咨询。让我们一起努力，共同进步！