电脑书名号怎么打 电脑如何打出∞符号

2023年新学期开始的第一天，我再度与一群活泼可爱的同学们相聚在我们的——一班。这些孩子们，自2022年金秋九月的初次邂逅以来，一直陪伴着我。

我们一起学习、一起玩耍、一起成长。在每一次的交流中，我们逐渐熟悉，逐渐成为彼此生命中不可或缺的一部分。

春节后的开学第一课，我察觉到与孩子们分别了一个寒假的我们彼此都十分想念。于是，我们开始聊天，聊学习、聊生活、聊人生。与这群小不点聊人生的场景虽然看似高端，但在我看来，它真实地发生了。

在孩子们的，我听到了他们的生活故事，他们从中得到的启示和感悟。这些故事虽然看似简单，但却富深刻的人生哲理。我开始与同学们有了一个约定：请同学们每周写3-5篇日记，记录下自己生活中的点点滴滴。

同学们欣然答应了。我惊喜地发现，这个约定不仅在学期末为同学们带来了小礼物和小惊喜，还成为了他们锻炼自己语言运用能力的契机。

在一篇篇日记中，我见证了同学们从不会写拼音、不会写汉字，到逐步熟练的蜕变。他们的字越来越工整，标点符号的运用也越来越得心应手。他们的语言运用能力在不知不觉中得到了提高。

在日记里，同学们记录了自己的生活琐事、学习心得、以及与大自然和同学们的互动。这些日记不仅锻炼了他们的写作能力，还让我更加深入地了解了他们。有时候我会发现，孩子们在日记中提到了一些我不了解的事情或者看法，这让我对他们的认识更加全面。

我也鼓励同学们互相交流日记本，通过阅读彼此的日记来增进了解。有时候他们会发现彼此有相同或相似的经历和感受，于是会一起分享、讨论。

通过这个活动，同学们不仅收获了写作技能和表达能力，更重要的是养成了坚持写日记的好习惯。

在这个过程中，他们也学到了许多课外知识。我会在特殊节日或时令节气时分享一些相关的知识或视频片段。

而对我来说，这个活动不仅让我更加了解我的学生，还让我反思自己的教学方法和策略。

我坚定地认为学习是有方法的，尤其是语文这门课程的学习方法。

除了提高同学们的写作能力外，这个活动还让我看到了一一班孩子们对生活的热爱和对知识的渴望。

我要求同学们写日记并不是为了应试教育或提高看图写话能力而是为了培养他们的观察力和表达能力让他们能够在学习的过程中获得更好的发展。

如今这个学期的写日记活动已经结束我们举行了颁奖典礼并分享了照片让家长们也一起分享我们的喜悦。

我希望一一班的孩子们能够带着从这学期的写日记中汲取的养分一路播撒一路开花一路收获满满用他们的热情和努力去创造一个更加美好的未来。

我们仰望星空也脚踏实地。

期待他们在未来的日子里能够用这些知识和技能去探索更广阔的世界。

加油！一一班的孩子们！