这学期的收获 小学学期收获简短20字

在“双减”政策的实施下，教育界经历了一次深刻的变革。这个学期，学生、家长和教师们都感受到了前所未有的变化。随着学业负担的减少，各地积极探索创新的教育方式，致力于提升教学质量和学生的综合素养。以下是对这一学期变化的详细探讨。

（小标题）考试频率降低，实践活动增多，全面发展观的收获

在“双减”政策的影响下，义务教育阶段的考试数量明显减少，原有的分数评价也被等级制所取代，评价方式逐渐变得多元化。近期，在上海市黄浦区北京东路小学，一场别开生面的期末考试中，孩子们通过“分一分”、“拼一拼”、“说一说”等活动展开了奇妙的“图形之旅”，既锻炼了动手能力，也激发了他们的创造力。

而在广州和成都的小学中，传统的期末考试转变为充满乐趣的“嘉年华”和“游园会”。这里的“查字典比赛”、“乘法口诀擂台赛”以及“思维挑战”等环节，让学生们在游戏中学习，感受到了更轻松的学习氛围。

在上海，实施“全员导师制”的创新举措得到了广泛关注。老师们不仅要关注学生的学业，还要倾听他们的心声，帮助缓解学业压力。比如，张蕾老师在担任“导师”期间，发现小潘同学由于家庭教育方式的影响，变得内向而不善交际。通过多次家访和沟通，张老师帮助小潘与同学建立了良好的关系，取得了显著成效。

（小标题）作业负担减轻，课后服务增多，自主学习与亲子陪伴的时光

在江苏省南通市，紫琅第一小学实行了“书包不回家”的政策，学生们不再背负繁重的书面作业，而是参与丰富的学科实践活动。放学后，学生们通过参加木工、美术和篮球等社团活动，发现了自己的兴趣所在。

该校的家长们普遍表示，课后服务的增加减轻了他们辅导孩子作业的压力，反而创造了更多亲子共读的时光，增进了家庭的情感联系。在成都市，随着“寒托班”的开设，孩子们不仅能完成作业，还能参与体育锻炼、艺术欣赏等多样化课程，极大地丰富了假期生活。

各地的寒假作业也随之改革，变得更加新颖有趣。学生们参与“快乐小书虫”打卡、制作冬奥会宣传册、拍摄年俗Vlog等多种活动，让假期变得充实而有意义。

（小标题）室内活动减少，运动与劳动时间增加，身体素质的提升

随着“双减”政策的推行，学生们的生活方式发生了根本性的变化。在上海市黄浦区，一名四年级的学生张家菱定下了寒假的“小目标”，包括每天跳绳、阅读和学习新菜式。在广州，学生们的晨间活动时间也延长至30分钟，运动量显著增加。

在江苏南通的东社学校，六年级学生季心宇表示，终于有了更多的周末时间可以探索外面的世界。与过去因补习班而错过的休闲时光相比，现在他们不仅能高效完成老师布置的作业，还能和家人一同外出游玩，享受生活。

“双减”政策的实施让教育变得更加人性化，促进了学生的全面发展和家庭关系的改善。未来的教育道路，必将更加注重培养孩子的综合素养与健康生活方式。