60分米等于多少米 60分米等于多少米厘米
一年级
1. 比较数字的大小，请在括号内填写适当的符号“<”“>”或“=”
7（ ）8 9（ ）10
2（ ）0 4（ ）5
5（ ）3 6（ ）1
4（ ）4 9（ ）6
2. 在以下句子中填入正确的词语
（1）在拔胡萝卜的过程中，（ ）拔的胡萝卜更多，（ ）拔的胡萝卜较少。
（2）奇奇剩下的胡萝卜数目是（ ）根，乐乐剩下的胡萝卜数目是（ ）根。
（3）假如两个人拔胡萝卜的时间相同，则（ ）拔得更快。
3. 在（ ）处可以填入的最大数字是什么？
8>（ ） 6>（ ）
（ ）<4 （ ）<9
二年级
1. 找出下列数字的规律，并填入空白处
（1）5、7、11、17、25、35、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）32、44、35、47、38、50、41、53、（ ）、（ ）、（ ）。
2. 进行竖式计算
27+33+16= 48+16+32=
73-29-33= 55-25-11=
69+10-36= 45+12-28=
3. 根据图片进行计算
4. 动物园内的黑兔有24只，比白兔多8只。
（1）计算白兔的数量。
（2）计算黑兔和白兔的总数。
三年级
1. 完成下列填空题
（1）秒针从4到6经过（ ）秒，分针从4到6经过（ ）分钟，时针从4到6经过（ ）小时。
（2）小蓝和小青的家到学校的距离相同，小蓝步行回家用了25分钟，小青用了20分钟，（ ）谁走得更快。
（3）1小时20分钟=（ ）分钟 1分钟-5秒=（ ）秒
2. 进行以下计算
3×4+6= 20-3×4=
4×6+25= 33+7×3=
9×8+22= 100-75+25=
27-20÷5= 32+36÷4=
3. 如果一个野战部队从甲地出发，以60千米/小时的速度行进4小时到达乙地，那么要求通信员在3小时内从乙地赶回甲地，通信员每小时需要行多少千米？
四年级
1. 使用4个“8”和3个“0”构造七位数，满足下列条件。
（1）3个0不读出的数是 。
（2）3个0都读出的数是 。
（3）只读一个0的数是 。
（4）读出2个0的数是 。
2. 用“>”“<”或“=”填写空白
998965（ ）1000000
（ ）
3050000（ ）305万
527023000（ ）49692000
1487364（ ）4873641
6006006（ ）6060660
3. 被除数、除数和商的总和是212，已知商为2，计算被除数和除数的值。
五年级
1. 简单计算
2.4×0.19+0.24×8.1
3.4×17-34×0.7
69.5×2.5+695×0.24+51×6.95
0.8×（0.125+125+1.25）
2. 计算一块长方形菜地的面积，如果其长为35米，宽为22米，若将长扩大至1.3倍，宽扩大至1.6倍，那么扩大后的菜地面积是多少平方米？
3. 甲、乙两人同时从A地到B地，甲每分钟行250米，乙每分钟行90米。甲到达B地后立即返回A地，在离B地3.2千米处与乙相遇。计算A、B两地之间的距离。
六年级
1. 完成下列填空
（1）制作一个长5分米、宽3分米、高6分米的长方体木箱，至少需要（ ）平方分米的模板。
（2）用3个棱长为2厘米的小正方体拼成的大长方体，其表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
（3）一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，它的表面积和体积分别扩大到原来的（ ）倍和（ ）倍。
2. 兄妹两人同时离家上学，哥哥每分钟行90米，妹妹每分钟行60米。哥哥到达学校时发现忘带作业本，立即返回家取，行至离学校180米处与妹妹相遇。求他们家离学校的距离。
3. 一个数列为：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55……，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，前100个数中偶数的个数是多少？
参考答案
一年级
1. > 、 < 、 > 、 < ;
> 、 > 、= 、 >
2. （1）乐乐，奇奇
（2） 3 ，2 （3）乐乐
3. 7 5 3 8
二年级
1. （1）47、61、77
（2）44、56、47
2. 76 96 11 ；19 43 29
3. 27+13=40（朵）
4. （1）24-8=16（只）
答：白兔有14只。
（2）24+16=40（只）
答：黑兔和白兔一共有40只。
三年级
1. （1）10，10, 2 （2）小青 （3）80 55
2. 18 8 49 54 ；94 50 23 41
3. 路程：60×4=240（千米）
240÷3=80（千米/时）
答：通信员平均每时行80千米。
四年级
1. 答案不唯一（1）8888000
（2）8080808 （3）8008808
（4）8088008
2. < < ; = > ; < <
3. 被除数+除数：212-2=210
<p
除数：210÷（2+1）=70
被除数：70×2=140
答：被除数是140，除数是70。
五年级
1. 完成以下简算题：
2.4×0.19+0.24×8.1
3.4×17-34×0.7
69.5×2.5+695×0.24+51×6.95
0.8×（0.125+125+1.25）
2. 计算一个长方形菜地的扩展面积。假设这块菜地原长35米，宽22米，若长和宽分别扩大到原来的1.3倍和1.6倍，扩展后的总面积是多少平方米？
3. 甲和乙从A地出发，甲每分钟行250米，乙每分钟行90米。甲到达B地后立即返回A地，与乙在距B地3.2千米处相遇。计算A、B两地的实际距离。
六年级
1. 请完成下列填空题：
（1）制作一个长5分米、宽3分米、高6分米的长方体木箱，至少需要多少平方分米的模板？
（2）用3个棱长为2厘米的小正方体拼成一个大长方体，计算该长方体的表面积和体积。
（3）一个长方体的长、宽、高均扩大到原来的2倍，其表面积和体积分别扩大到原来的多少倍？
2. 兄妹离家去上学，哥哥每分钟行90米，妹妹每分钟行60米。哥哥到达学校时发现忘记带作业本，于是返回家取，在离学校180米处与妹妹相遇。请计算他们家离学校的距离。
3. 数列为：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55……，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和。在前100个数中，偶数的个数是多少？
参考答案
一年级
1. > 、 < 、 > 、 < ;
> 、 > 、= 、 >
2. （1）乐乐，奇奇
（2） 3 ，2 （3）乐乐
3. 7 5 3 8
二年级
1. （1）47、61、77
（2）44、56、47
2. 76 96 11 ；19 43 29
3. 27+13=40（朵）
4. （1）24-8=16（只）
答：白兔有14只。
（2）24+16=40（只）
答：黑兔和白兔一共有40只。
三年级
1. （1）10，10, 2 （2）小青 （3）80 55
2. 18 8 49 54 ；94 50 23 41
3. 路程：60×4=240（千米）
240÷3=80（千米/时）
答：通信员平均每时行80千米。
四年级
1. 答案不唯一（1）8888000
（2）8080808 （3）8008808
（4）8088008
2. < < ; = > ; < <
3. 被除数+除数：212-2=210
除数：210÷（2+1）=70
被除数：70×2=140
答：被除数是140，除数是70。
五年级
1. 2.4×0.19+0.24×8.1 = 0.456 + 1.944 = 2.4
3.4×17-34×0.7 = 68 - 23.8 = 44.2
69.5×2.5+695×0.24+51×6.95 = 173.75 + 166.8 + 354.45 = 695
0.8×（0.125+125+1.25）= 0.8×126.375 = 101.1
2. 扩大后的菜地面积是 (35×1.3) × (22×1.6) = 45.5 × 35.2 = 1601.6平方米
3. 距离A、B的距离是 6800米，即6.8千米
六年级
1. （1）至少需要126平方分米的模板。
（2）大长方体的表面积是56平方厘米，体积是24立方厘米。
（3）表面积扩大到原来的4倍，体积扩大到原来的8倍。
2. 他们家离学校的距离是900米。
3. 在前100个数中偶数的个数是33个。
