幼儿园交通安全教案

活动目标：
掌握基本交通规则，熟悉常见的几种交通标志。
学习和理解手势指挥的含义。
活动准备：
制作介绍常见交通安全标志的课件。
提供幼儿自备的小自行车、书包和自制方向盘。
布置场地模拟马路十字路口，包括停车场标志和自行车标志。
邀请交警前来讲解。
准备音乐磁带、多媒体设备（用于播放 Flash 动画）。
展示马路上的交通标志图片。
活动过程：
一、导入
设置情景，激发幼儿兴趣。
引导幼儿观察和讨论马路上的交通情况，提出问题。
引出主题：交通安全。
二、展开
1. 情景表演：引发思考
表演马路上发生的事故或不安全行为。
提问：发生事故或危险的原因。
讨论：遵守交通规则的重要性。
2. 认识信号灯和常见交通标志
介绍信号灯的含义和作用。
模拟信号灯指挥的游戏，体会信号灯的作用。
播放课件，介绍几种常见的交通标志。
区分不同标志的含义：指示标志、禁止标志、警示标志。
3. 学习指挥手势，现场指挥
交警讲解常见的指挥手势。
练习指挥手势。
游戏：模拟交通指挥。
4. 游戏：“交通安全伴我行”
选择道具和角色，模拟马路上的交通情况。
由交警现场指挥，幼儿遵守交通规则和手势指挥。
三、结束
总结活动，表扬幼儿表现出色。
强调交通安全的重要性，鼓励幼儿遵守交通规则。