天鹅的故事教案
幼儿园大班语言活动教案《一根羽毛也不能动》
教学目标：
- 感受故事角色争夺冠军的历程。
- 体会友谊与竞争的关系，认识友谊的宝贵。
- 培养幼儿的语言表达能力，尝试叙述故事。
- 激发幼儿的想象力，续编故事结尾。
活动准备：
故事图片或 PPT
录音设备
相关资料
活动过程：
一、导入活动：
1. 展示故事图片，引导幼儿认识故事人物天鹅和鸭子。
2. 引导幼儿讨论天鹅和鸭子的性格特点，突出他们之间的友谊。
二、阅读故事（前段）：
1. 播放故事录音，让幼儿整体感知故事。
2. 提问：一天，天鹅和鸭子想玩一个什么游戏？他们制定了什么规则？
3. 讨论：如果你是天鹅或鸭子，你会怎么做？认为谁能当冠军？
三、尝试游戏：
1. 组织幼儿分组进行“一根羽毛也不能动”游戏。
2. 引导幼儿体会游戏中的坚持和不动，体会“一根羽毛也不能动”的含义。
四、阅读故事（后段）：
1. 继续播放故事录音，让幼儿了解故事后续发展。
2. 提问：当狐狸接近时，天鹅和鸭子为什么一动不动？狐狸为什么想捉他们？
3. 描述画面，请幼儿讲述鸭子救天鹅的过程。
4. 分析：鸭子为什么要救天鹅？他们的友谊如何体现？
五、讨论：体会友谊的重要：
1. 提问：谁做到了“一根羽毛也不能动”，成了冠军？
2. 讨论：鸭子虽然没有当冠军，但他做了什么？为什么？
3. 让幼儿理解友谊比冠军更宝贵。
六、续编故事结尾：
1. 播放故事结尾录音或者展示图片。
2. 引导幼儿猜想故事的结尾，鼓励他们续编故事。
七、活动延伸：
1. 让幼儿在日常生活中寻找像鸭子一样勇敢的朋友，体会友谊的珍贵。
2. 鼓励幼儿在游戏和生活中坚持，体验成功的快乐。
活动反思：
绘本阅读可以有效激发幼儿的想象力和创造力。本活动通过游戏体验、故事续编等环节，让幼儿深入理解友谊的含义，培养他们的语言表达能力和想象力。
改进建议：
1. 优化故事讲述，增加情感渲染。
2. 增加表演环节，让幼儿扮演角色，增强体验感。
3. 拓展故事延伸活动，引导幼儿在生活中践行友谊的真谛。
